Hoje é o meu aniversário! Parabéns para mim!!!!!
Meu maior presente é poder escrever para vocês! Com isso quero deixar um post extra de presente!
Como contar uma história e prender a atenção do seu leitor de uma forma que ele consiga enxergar como se ele fosse um dos personagens.
Como fazer seu leitor experimentar os cheiros, gostos, ações, pensamentos e sentimentos de uma forma pessoal?
Espero que algum mentor de escrita seu já tenha te falado sobre a técnica de escrita da qual vamos falar: Mostre, não Conte. (Show, don’t Tell)
É uma técnica usada para descrever um personagem ou local, mostrando uma cena (onde o leitor entra e explora) versus contando uma cena (onde o leitor só escuta, ou melhor dizendo lê).
Mas será que isso é realmente importante para seu livro? Pode apostar que sim. Essa técnica não vai somente atrair mais leitores, mas também vai enriquecer sua escrita e atrair os olhares atentos de publicadores e agentes de publicação.
Então quero dar algumas dicas para aprimorar seus conhecimentos de Show, don’t Tell! Com exemplos!
Qual é a diferença entre contar e mostrar?
Mostrar é usar um conjunto de palavras para ajudar o leitor a imaginar a história e seus eventos. Contar, se baseia em expor idéias de forma direta para o leitor.
Dizer que seu personagem é “alto”, esta “cansado”, é “bonito” ou “feio”, esta “concentrado”, é contar ao seu leitor como ele é ou esta.
E para mostrar ao seu leitor, por exemplo, que seu personagem é bonito, ao invés de usar o adjetivo, você pode fazer seu leitor tirar essa conclusão sozinho dizendo:
“Por todo lugar onde passava, pessoas olhavam para ele com a boca semiaberta e salivando”, ou “por onde passava, olhares de curiosos e asuvios eram ouvidos, deixando-o envergonhado”.
Você esta dizendo que ele é um Deus grego, mas sem usar adjetivos para isso.
Ao invés de dizer que seu personagem esta cansado. Tente mostrar aos leitores sua expressão facial e corporal, dizendo: “seus ombros quase encostavam no chão, quando chegou da academia”, “o despertador tocou, mas seu braço dormente o impediu de desligar o alarme, então bosejou e voltou a dormir”.
Ta frio? Não me conta… Me mostra, dizendo que “o vidro da janela estava embaçado, a lareira acesa e estalando, e em minhas mãos um chocolate quente pra espantar os calafrios.”
Vocês já devem ter notado que mostrar algo requer uma contagem de palavras muito maior do que quando se conta algo. O que pode resultar em uma novela muito maior do que estava planejado, então tenham em mente de que os dois são importantes! Tem hora que você precisa contar algo e não mostrar. Um bom exemplo é no primeiro livro do Harry Potter, a autora conta aos estudantes como usar a varinha mágica pela primeira vez, pois ela esta levando em consideração o ambiente de ensino.
Outro porém de mostrar ao invés de contar é que se você for querer mostrar TUDO para seu leitor ele vai é ficar entediado (pelo fato de usar mais palavras e alongar a história).
Qual é o segredo de mostrar sem intediar seu leitor?
É não mostrar tudo! E se focar em mostrar coisas que são pertinentes a sua linha de história.
Descrever como Joãozinho toma café da manhã, em familia é relevante para o seu esboço? Não.
Mas se Joãozinho for o presidente do Brazil e tiver uma reunião importante depois tomar seu café, pode ser interessante descrever como ele prepara seu café. (o que gosta de comer e como)
Criar uma hora de descrição para uma personagem de 10 anos de idade se arrumando no banheiro para ir à escola é interessante? Francamente, não. Todo mundo sabe que criança nessa idade demora pra se arrumar.
Mas uma mulher executiva se preparando para algo importante. Talvez seja mais interessante. Mas não faça disso um hábito e mostrar como ela se arruma todo dia, uma ou duas vezes (no máximo) é suficiente para seu leitor captar a mensagem do personagem.
O ideal é mostrar seus personagens de uma forma que o leitor o conheça e se identifique com ele esquecendo até que tem um escritor por trás desses personagens.
Mas como saber quando contar ou mostrar?
Má notícia: você nunca vai saber quando usar um ou outro. Porém, quando estiver escrevendo, pense nesses três pontos:
- Descrições repetidas: se você descreveu a mesma coisa mais de uma (ou no máximo duas) vez(es), mesmo que usando palavras diferentes, deixe apenas a descrição que seja mais pertinente a linha da sua história.
- Se pergunte se aquela descrição é relevante naquele momento: É relevante saber como Mariazinha limpa a casa? ou prepara um tipo de comida?
- Não se desespere se você não sabe o que fazer: você nunca vai saber se aquele trecho é bom ou não se você não escrevê-lo. Se você esta indeciso em como mostrar ou contar, ou quando usar os dois, deixe a tarefa de escolher para seu revisor, que dirá para você se exagerou em mostrar ou não mostrou o suficiente. Claro que é triste ter que deletar vários trechos, mas a revisão é um processo de aprendizado para seu próximo livro, e você terá muito mais confiança em escrever uma descrição.
Exemplos
Contar: O cachorro fugiu assustado do veterinário.
Mostrar: O pequeno cachorro, com o rabo entre as pernas, correu de dentro da sala do veterinário.
Você não disse que ele estava assustado, mas o fato de o cachorrinho estar com o rabo entre as pernas é uma indicação de que estava com medo.
Contar: O homem baixou com dificuldade para pegar a arma.
Mostrar: Levando a mão ao abdomen ensanguentado, o homem estica a outra na tentativa de pegar a arma.
Ao invés de dizer secamente que algo estava errado para o homem. Pinte a cena levantando a questão do porque estava com dificuldade de se baixar.
Por hoje é só! Muito obrigada por estarem comigo nessa jornada e em mais um ano de vida!!
Escreva feliz! E até semana que vem!
Um comentário em “Me Conta como Mostrar.”